我校学习实践科学发展观活动
督导组认真开展督查工作

    近日，按照学习调研阶段有关工作安排，我校学习实践科学发展观活动督导组13名督导员分别深入联系单位，对各分党委、党总支、直属党支部的学习调研工作安排情况进行了督导检查。通过检查，督导组认为，各分党委、党总支、直属党支部正在扎扎实实地进行部署和开展学习调研工作，广大党员干部对科学发展观的认识有了进一步的提高，我校的学习实践活动呈现出以下特点：
    一是制定计划、措施有力。各分党委、党总支、直属党支部高度重视，均制定了详细的学习调研工作计划。光电学院、机械学院、继续教育学院等单位对学习调研工作安排详实，流程细致，操作性较强。外国语学院领导班子集中学习时不是单纯念书，而是结合实际进行讲解，做到了学习理论联系实际，提高了大家对科学发展观的认识水平和运用能力。
    二是确定题目、深入调研。各分党委、党总支、直属党支部认真按照校学习实践活动学习调研阶段要求，结合各自实际确定了调研题目，领导班子各自领题开展调研工作。人文学院组成了调研组，针对学院定位、如何发展、怎么发展等问题到清华大学、北京交通大学进行了调研。继续教育学院就“建立与市场竞争相适应管理体制和运行机制”等问题到清华大学、北京大学、人民大学进行调研。管理学院则组织了与北京航空航天大学管理学院的座谈交流。其他学院也针对存在的问题在院内、校内和校外开始了调研工作。
    三是贴近实际、注重实效。各分党委、党总支、直属党支部紧贴自身实际开展学习调研活动，力求突出实效，并做到“两不误、两促进”。光电学院确定中午时间为领导班子学习时间，并配发了学习记录本。宇航学院确定领导班子下午5点至7点为学习时间。生命学院在学生党员中开展了“支部联系班级、党员联系同学”活动，带动全体学生学习和实践科学发展观。离退休教职工党委还编印了学习材料。
    各单位在学习调研阶段，能够理论联系实际，做到了边学习、边调研、边实践。广大党员干部职工对科学发展观的认识进一步提高，建设一流学院和一流大学的工作积极性显著增强。
    为确保学习调研阶段的深入开展，督导组正在制定学习记录表，督促各分党委、党总支、直属党支部做好学习记录，并认真抓好基层支部的学习。