倾听多方意见，推动科学发展
——信息与电子学院学习实践科学发展观调研工作启动

    为落实深入学习实践科学发展观活动，根据《信息与电子学院深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作计划》的具体安排，4月3日下午，信息与电子学院邀请曾在学院学习或工作过的职能部门、学院的领导和专家座谈，围绕“聚焦特色、凝练学科、激情进取、科学发展”的主题，以学院在学习实践科学发展观过程中重点解决的七个方面的问题展开调研和讨论，为学院的科学发展出谋划策。校学习实践活动领导小组副组长、办公室主任、校党委副书记侯光明，部属高校学习实践活动第14指导检查工作组成员、工信部人教司教育处处长杨志宏，宣传部副部长樊红亮等出席了会议。
    院党委书记张笈主持了调研会，介绍了学院落实学习实践活动学习调研阶段的进展情况，学院目前存在的亟待解决的问题以及院领导班子拟定的调研题目。院长龙腾围绕“创新、团队、开放、争先”的办院理念和坚持高水平学科建设、高质量人才培养的基本办学定位，从引进人才、团队建设、人才培养、体制机制创新、国际交流等方面介绍了学院的战略规划，提出了存在的挑战和困难，希望各专家多提建议。
    与会的教务处仲顺安处长、研究生院李镇副院长、国资处李盼兴处长、研究生工作部郝洪涛部长、生命学院唐晓英副院长、信息学院陶然教授等领导和专家结合自己对信息学院的了解和各自分管的工作及从事的研究，按照科学发展的思路，从不同的角度展开发言和讨论，提出了非常积极的建议，如：
    1.学院要抓住学校施行本硕博连读实验班的机遇，把认识提高到战略高度，科学定位、做好规划，确保生源质量，在创新人才培养、提高教育质量方面做工作；
    2.学院在查找问题、分析原因方方面要进一步细化，以便在需要学校职能部门配合时更有针对性；
    3.学科建设是主线和抓手，重点是促进人才培养和科学研究的建设，这需要有更高水平的师资队伍，加强队伍的凝聚力，谋划好“大师+团队”建设，把团队的底层做实，设法“事业留人”；
    4.动员教授参与管理，多方思考和研讨，反思一下学院发展的历史，利用学院现有的基础和实力，进一步挖掘潜力，凝练出好的方向，在科研项目上要注意在新材料、新项目点上有所突破，整合资源，搭建大平台；
    5.要把优势学科做强做大，必须从人、财、物三个方面统筹安排。人的问题除了要引进优秀人才之外，更重要的是设法调动现有教职工的积极性，做到有领军、有跟进，同时抓住学校财力、物力资源下移的机遇，发挥学院指挥、调整、分配资源的主动性，避免出现分散资源，力求资源的有效配置；
    6.重视校友、院友资源的利用。
    侯光明副书记在听取大家发言的同时也积极参与讨论，并进行了总结发言。他强调，深入学习实践科学发展观的总要求是“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”，主要目标是“明确发展思路、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”，四个目标是连贯的，要通过研讨揭露问题、暴露矛盾。同时，要关注解决问题的切入点，找准着力点，有热情，激情进取；要解放思想、苦思冥想，运用智慧去凝聚力量，才能解决存在的困难和问题；要从加强文化建设和创新机制体制改革两方面着手去促进学院又好又快地发展。