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简报(第31期):科学发展,调整结构,加强特色和优势学科建设
(2009-04-09)

科学发展,调整结构
加强特色和优势学科建设

    根据学校深入开展学习实践科学发展观活动的总体安排,4月1日下午,孙逢春副校长主持召开了“科学发展 调整结构 加强特色和优势学科建设”专题调研座谈会。学校部分学科带头人和学术骨干参加了会议。研究生院、人事处、科技处负责人列席了座谈会。
    与会专家、教授一致认为,前几年我校的博士、硕士学位授权点数量上增加了很多,这些点的设立对于学校、学科和教师本人的发展在一定程度上起到了积极的促进和支持作用。但由于授权点数量的快速扩张,分散了学校的有限资源,相应的师资队伍、平台建设经费增长等远远落后,造成了有些学科核心竞争力不够、发展缓慢,某些原有的优势学科力量削弱等现象。学校应当在充分调研、科学论证的基础上,制订科学、详细、可行的实施方案,要以人为本,充分调动教授等的积极性,不要为了收缩而收缩,要实事求是。对于优化整合后的学科,应当按照国家重点学科、国防特色学科和北京市重点学科、新兴交叉学科等多层次建设,要注重理工结合。
    孙逢春副校长指出,“科学发展 调整结构 加强特色和优势学科建设”是我校近期学科建设工作的重点。在现有资源有限的条件下,如何突出重点,有所为有所不为,对学科进行分层建设,是提高我校学科核心竞争力的关键。学校确实存在着发展中的矛盾,应以科学发展观为指导,调整优化学科结构,突出学科优势和特色,促进学科平台的高效运转,使得我校的学科实力和水平能够有较大的提升。


 
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