体制机制推陈出新，边学边改初见成效

    beat365在线唯一官网登录在学习实践科学发展观活动中，按照中央的部署，围绕“聚焦特色谋发展，激情进取创一流”的实践载体，以体制机制创新为突破口，边学边改，在推动科学发展方面成效初显。
    一、建立培养高素质创新人才、提高教育教学质量的新机制
    探索新的人才培养模式，在宇航学院、机电学院、信息与电子学院试行“本硕博连读”试点，实现理工结合、本硕博连读的高水平贯通培养模式。
    实施分类培养。以培养一流的技术科学家和研究工程师为目标，采用本硕博连读、基础科技实验班和中外合作办学的培养模式，实施精英教育；以培养一流的应用型和复合型人才为目标，探索并建立了科学规范的2+2跨专业培养模式、双学位培养模式和2+4本硕连读模式。
    完善了基础教育学院工作方式和培养学生模式。总结良乡校区属地管理为主、延伸管理为辅的办院理念，强化基础教育学院在本科生培养的中心作用。丰富了德育答辩的内涵，把德育开题、德育中期检查、德育答辩作为学生素质教育和健康成才的重要环节。
    改革研究生培养机制。启动了研究生培养计划修订、基础课教学团队建设、研究生创新能力培养与指导团队建设试点，落实导师责任，拓展优秀生源、提高博士生论文质量，实施本硕博连读和出国连读试点工作。
    二、建立培育领军人才和高水平创新团队的新机制
    建立起了行政隶属关系不变而在某些研究领域开展长期稳定合作的新机制，大力倡导并支持跨学科、跨学院开展学科间的交叉合作，以形成学科交叉的创新团队。
    建立了重点扶持、海外培养、阶梯目标、过程监督等重点培养中青年骨干教师的新机制，对重点培养人实施分级分类的全过程支撑和监督。采取措施，给予政策倾斜，切实解决青年教师职称评聘难的问题。
    建立了科学的评价与考核体系，实施团队考核和目标管理，适当延长考核周期，采取“外部集体化、内部个体化”的激励和约束机制，从整体角度评价考核团队；在团队内部根据不同岗位特点，设定不同的评价准则。
    三、建立提升科技创新能力、加强创新平台建设与产学研合作的新机制
    适应新形势要求，调整有关部门，成立了科技研究院，加强对科技工作的管理和服务，实现学术卓越（知识创新）、技术超群（技术创新）、高强辐射（社会服务）。
    建立新的组织形式，整合学科资源，形成大平台，提升科研水平，成立了火炸药研究院。
    推动科研管理体制改革，修订科研管理办法，充分调动学院、项目组、科研人员的工作积极性。
    四、建立内部行政管理的新机制
    调整运行机制，将绩效津贴的决策权、发放权下放至学院和机关部门，职称评定（副教授）、职务晋升（科级干部）的决策权也将逐步下放。
    优化管理体制，在去年年底进行机构调整的基础上，继续参照“大部制”思路，推进机关部门整合。
    建立校院责任与利益平衡机制，如科研经费提成进入学校发展基金，学校预算到学院，再由学院根据需求预算至课题组；学院依法依规创收所得的利润大比例自留，自主支配；学院自主决定工程硕士招生数量，自主聘用流动编制人员，自主制定针对教职工的奖惩办法；学校依据对学院投入资源、经费、引进人才的情况，对各学院实行目标管理，不搞一刀切。
    推动学术管理体制创新，探索建立学部、学科专业委员会等学术机构，协调学术权力和行政权力，促进学院间的学术合作和学科交叉。