深入调研查找问题，探求对策科学发展
——法学院认真开展学习调研活动

    新成立的法学院百业待兴，虽然工作面临诸多困难，但领导班子统一思想、坚定信心，按照校党委的统一部署，认真开展学习实践科学发展观的各项活动。法学院结合自身学科特点与发展现状，通过问卷调查、座谈会、谈心、调研兄弟高校法学院等多种形式深入开展调查研究，分析本单位的定位和发展方略，规划科学发展蓝图。
    一、通过调查问卷、座谈、谈心等多种形式，倾听教师心声
    3月20日，法学院开展了“学习实践科学发展观活动”问卷调查，了解教师在工作、生活、事业发展方面的困难，对法学院如何科学发展的意见、建议，对学院党风、教风、院风、工作作风的看法，对领导班子的工作建议等。3月上旬，法学院院长谢晖、书记庞海芍、副院长张艳丽还到良乡校区听课，与法学专业一、二年级本科生座谈。
    从调查问卷及座谈中可以看出，全院师生“对成立法学院非常高兴和欣喜”，同时也充满了“期待”——期待法学院快速发展，给大家提供更多的发展机会，更大的发展空间；期待解决职称问题，改善待遇问题；期待法学院形成求真、务实、团结、进取的院风等。
    二、召开专题座谈会，查找问题，探讨科学发展对策
    根据法学院发展建设中遇到的问题，该院召开了学科建设、学院文化建设、青年教师队伍建设三个专题座谈会。
    学科建设座谈会在凝练学科方向方面统一了思想认识，在博士学科点的申报方面也有了新的契机。
    “法学院文化建设”座谈会进一步明确了学院文化建设的意义及思路，认为构建优秀的学院文化对法学院科学发展至关重要。拟从三个层面来构建学院文化，即物质层面、制度层面和精神层面。物质文化建设包括办公环境和办公条件的建设和改善，良好学术文化氛围的营造等；制度文化建设包括院务会议制度、财务管理制度、人才引进制度、科研奖励办法、工作量计算办法等制度的建立和完善；精神文化建设则包括院训的提炼、院徽的设计构思，党政工团的各项活动要注意赋予其文化内涵，营造民主、团结、务实、进取的院风，建设一个充满生机、富有活力、团结和谐的一流法学院。
    青年教师座谈会认真听取了年轻教师的困难和建议。会议认为，要帮助青年教师设计他们的职业生涯规划，也要采取措施加强青年教师队伍建设，包括支持青年教师积极对外进行学术交流，开展“学术沙龙”等学术研讨活动；在即将举办的法学论坛系列报告中，请青年教师要多担纲，多锻炼；鼓励青年教师开展研究、出版著作，以科研带动教学等。
    三、积极开展调研学习活动，汲取兄弟法学院发展建设经验
    对刚刚成立的法学院而言，一方面，面临着家底薄、条件差，教师及管理队伍缺位严重，各项制度急需建立的突出矛盾。另一方面，在全国已有600多家法学院系（其中300多家法学院）中，要想异军突起，发展的压力巨大，竞争异常激烈。既要快速发展，更要科学发展，如何统筹兼顾，凝聚人心？带着这些问题，以学习实践科学发展观为契机，法学院领导班子带领部分教师先后到清华大学、北京航空航天大学、武汉大学、华中科技大学、中南财经政法大学、华中科技大学、华南理工大学等10所大学的法学院进行了调研学习。
    通过调研，在理工科大学法学院的办学思路和理念、学科建设、人才引进与教师队伍建设、考核与激励机制、教学与人才培养模式、学院的横向协作、党建与思想政治工作及文化建设等多个方面产生了诸多启发，形成了调研报告。我校法学院领导班子成员结合各自分管的工作进行了思考，并撰写了学习调研报告。
    4月17日，法学院召开了全院教职工大会，院领导班子汇报了科学发展观活动学习调研阶段的情况与体会，带领大家一起解放思想，探讨法学院发展建设中的问题及解决思路。会上，还讨论并通过了《法学院教学、科研成果奖励办法》、《法学院教学工作量计算办法》、《法学院2009年绩效津贴分配方案》等事关全体教工切身利益以及影响学院教学、科研发展的基本制度。